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Proyectos educativos fuera del museo

Nuestro equipo, formado por jefes de proyecto y cinco educadores-mediadores (academias de París, Créteil y Versailles), inventa y diseña talleres, visitas y proyectos específicos según la programación y las especificidades pedagógicas.  
El equipo, implicado en los currículos de educación artística y cultural en numerosos centros educativos, desde infantil hasta secundaria, acompaña también a los docentes en la construcción de proyectos específicos (dentro y fuera del establecimiento). Veamos, a continuación, algunos ejemplos.  

Una obra, una clase

Primaria, Secundaria

El Centre Pompidou invita a los alumnos de Primaria y Secundaria a imaginar un proyecto de mediación para la Noche Europea de los Museos. Después de visitar el museo, cada clase elige obras y las estudia durante todo el año. Los alumnos de los centros participantes se reúnen para presentarse entre sí “sus” obras y reinterpretarlas antes de explicarlas a los visitantes del Centre Pompidou en la Noche Europea de los Museos (finales de mayo de 2019). 

*El itinerario de educación artística y cultural "Una obra, una clase" está organizado por el Ministerio de Educación Nacional y el Ministerio de Cultura de Francia. 


La Fábrica móvil

Primaria

Mediante un dispositivo con un diseño simple (el material del taller se fabrica, parte totalmente, utilizando herramientas digitales como impresoras 3D o máquina de corte láser) y fácil de desplegar (una camioneta acondicionada), La Fábrica móvil invita al público joven a participar en talleres ideados por artistas. La Fábrica móvil persigue los siguientes objetivos: 

  • conocer a los niños en su entorno de vida habitual. 
  • crear las condiciones idóneas para explorar su creatividad en un ambiente agradable.
  • acompañar el descubrimiento de nuevos modos de producción artística. 

La Fábrica móvil está principalmente dirigida a los públicos más alejados geográfica o socialmente de los museos en ciudades medianas (<50 000 habitantes), áreas urbanas sensibles o zonas de seguridad prioritaria y áreas rurales. 
Los talleres se llevan a cabo con una camioneta eléctrica Vito Mercedes cedida por Rent a car, decorada con los colores del Centre Pompidou y acondicionada por Bold design. Modular y funcional, esta distribución permite acoger diferentes tipos de talleres gracias a los módulos esenciales: almacenamiento, acogida, pequeño mobiliario de taller. En una escuela, una casa de juventud, un centro medicosocial o un parque público, los talleres itinerantes están pensados para ser fácilmente realizados en diferentes contextos y para diferentes públicos. 

 

Con el apoyo de Rent a cart 


El Studio 13/16 en Secundaria

Secundaria

Como parte de las acciones desarrolladas fuera del museo, el Centre Pompidou propone llevar a los centros educativos el Studio 13/16, un espacio dedicado a los adolescentes. 
Durante una semana, los estudiantes de Secundaria podrán descubrir una programación cultural diseñada en colaboración con los artistas invitados del Studio 13/16. 
Con esta iniciativa, el Centre Pompidou reafirma su ambición de llegar al público e involucrar a los adolescentes en el proceso de reflexión y producción artística, así como despertar su interés por la creación actual y sensibilizarles ante el hecho de que la riqueza creativa crece con el trabajo colectivo. 


Talleres de creación

Centros de formación profesional y escuelas de Agricultura

Se trata de un innovador proyecto de educación artística que incluye las artes visuales, las artes sonoras y las nuevas tecnologías dirigido a los centros de formación profesional y escuelas de Agricultura de todo el territorio. Durante un año escolar, los alumnos se familiarizan con el proceso creativo y diseñan una propuesta sonora. Luego presentan su creación en el Centre Pompidou y en el Ircam.


El cineclub

Institutos

Para los cineclubes de los establecimientos, el Centre Pompidou propone una proyección de una selección de obras de la colección de nuevos medios (videoarte) y un coloquio moderado por un especialista. Una selección en torno a un tema social, que evoque los intereses y las preocupaciones de los adolescentes.  

 

 


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