Collège et lycée : Dispositifs de médiation dans vos établissements
Nos dispositifs de médiation sont disponibles tout au long de l’année sur le temps scolaire, et sont menés par des animateur·rice ou conférencier·ère du Centre Pompidou. Ils sont entièrement gratuits.
La réservation d'une activité est obligatoire.
Nous vous recommandons de la faire le plus tôt possible – au moins un mois avant – afin de préparer au mieux l’intervention.
Rencontres Panorama de la collection
Les conférencier·ères du Centre Pompidou viennent à votre rencontre pour explorer avec vous des œuvres majeures de la plus grande collection d’art moderne et contemporain d’Europe.
Conçu comme un espace de réflexion et d’échanges, ce programme propose des clés de lecture pour mieux comprendre les enjeux de la création à travers sept thématiques :
- Panorama de l'art moderne et contemporain
- Focus sur l'art moderne
- Focus sur l'art contemporain
- Art et nature
- Art et engagement
- Les artistes femmes
- Matisse
Modalités :
- En classe
- Intervention pour au moins 2 classes consécutives, sur la même thématique
- Durée : 1h par classe
- Créneaux d'intervention : les lundis et jeudis, entre 9h et 12h et entre 13h30 et 16h30
Conférences en ligne
Privilégiant une démarche interactive, cette conférence en ligne, menée par des conférencier·ère du Centre Pompidou, se veut active, adaptée aux élèves de l’élémentaire au lycée.
De l’art moderne à la création contemporaine, elle donne un aperçu de l’essentiel de la collection du Musée national d’art moderne, à travers sept thématiques :
- Panorama de l'art moderne et contemporain
- Focus sur l'art moderne
- Focus sur l'art contemporain
- Art et nature
- Art et engagement
- Les artistes femmes
- Matisse
Modalités :
- En ligne
- Intervention pour au moins 2 classes consécutives
- Durée : 1h par classe
- Créneaux d'intervention :
- les lundis, entre 13h30 et 16h30
- les mardis, entre 9h et 12h
Atelier débat Vidéo Club
À destination des collèges et lycées, le Vidéo Club propose au sein de votre classe la projection d’une sélection d’œuvres de la collection Nouveaux médias (art vidéo), avec un temps d’échange mené par un intervenant spécialisé. Cette sélection se construit autour de problématiques sociétales et du rapport qu’entretiennent les élèves aux images.
Ce dispositif vise également à une éducation à l'image permettant aux élèves d'aiguiser leur regard ; de découvrir non seulement comment une image est construite, mais en quoi sa fabrication impacte sa réception.
Modalités :
- En classe
- Intervention pour au moins 2 classes consécutives
- Durée : 1h par classe
- Créneaux d'intervention : les lundis et les jeudis, entre 9h et 12h et entre 13h30 et 16h30
Atelier Histoire de gants, Lou Oberto
Cet atelier initie les enfants à la création de mode en s’inspirant d’œuvres du Musée national d’art moderne et du travail de la designeuse textile et artiste Lou Oberto.
À partir de l’observation de gants, ils découvrent le principe du patron de couture, explorent les sensations et émotions liées aux matières, puis choisissent une « histoire de gants », une courte narration évoquant une situation et une émotion, pour imaginer un vêtement. Après un croquis, ils réalisent leur création en assemblant et transformant gants et patrons, grâce à des techniques adaptées à leur motricité.
Modalités :
- Au sein de l’établissement scolaire
- Intervention pour au moins 4 classes
- Durée : 2h par classe
- Jours d'intervention : les lundis, mardis, jeudis et vendredis
La Fabrique mobile
À partir d‘un dispositif simple dans son déploiement (un camion aménagé) et dans sa conception (le matériel des ateliers est produit – en partie ou en totalité – au moyen d’outils de fabrication numérique comme imprimantes 3D ou découpe laser), la Fabrique mobile invite le jeune public à participer à des ateliers pensés par des artistes. Les ateliers circulent au moyen d’un camion Vito Mercedes électrique prêté par Rent a car, habillé aux couleurs du Centre Pompidou et aménagé par Bold design. Modulable et fonctionnel, cet aménagement peut accueillir différents types d’ateliers grâce à des modules essentiels : rangement, accueil, petit mobilier d’atelier. Dans une école, une MJC, un centre médico-social, ou un parc public, les ateliers itinérants sont pensés pour être facilement déployables dans différents contextes et pour différents publics.
La Fabrique mobile s’adresse en priorité aux publics les plus géographiquement ou socialement éloignés des musées, au sein des villes de taille moyenne (< 50 000 habitants), dans les aires urbaines classées politique de la ville ou zones de sécurité prioritaires, et en milieu rural.
Avec le soutien de
